12月9日，由宝安区国学教育研究会主编，唐冬眉编撰，花城出版社出版的《弦歌不辍——— 民国时期校歌校训》在深圳举行首发。这本装帧大气古朴的书收录了民国时期154所高校的校歌及许多省份有代表性中小学的校歌校训，是目前最为齐全、最有文献价值的一本集子。

    事实上，近期国内校园正刮着一股强烈的“民国风”，由上海科技文献出版社影印出版的1932年初版、叶圣陶等主编的《开明国语课本》不仅广受好评，而且引发热销。有专家认为，民国所倡导“独立的学术理念，自由的精神”正在复原中，重新审视民国时期的教育，对当下能够起到莫大的启发作用。

    校歌校训体现教育理念

    深圳大学文学院党委书记、教授沈金浩认为：“民国时期的校歌尤其有特殊意义，它们承载了传统文化，是优秀传统文化的延续。此时期的校歌语言古雅，育人为本，尤其注重人格培养。不仅有着学校的个性，育人的目标也涵盖其中。我们当今办教育者应好好借鉴和参考。”

    据了解，民国时期，从教育行政部门到各大中小学校，对编写校歌校训极为重视。1938年，民国政府教育部曾令各校将所编校歌送教育部备案。次年，教育部曾将“礼义廉耻”定为全国大中小学校共同校训。许多声誉卓著的名流都曾为各校主笔撰写校歌歌词，如蔡元培、黄炎培、胡适、张澜等。许多著名音乐家，如聂耳、李叔同、赵元任、萧友梅等，都曾为校歌谱曲。

    《弦歌不辍》收集的校歌中，有一首《警醒歌》，据称是中国第一校歌，是张焕纶为南洋公学师范院撰写。与会专家指出，这一批校歌、校训是历史的回声，也是文化的瑰宝。重温那个时代的铿锵之声，一声厚重的历史积淀令人思索，其间所传承的儒家文化、所倡导的思想独立精神、追求真理的意识、激发民族精神的理念，如黄钟大吕，振聋发聩。

    可从民国教育中找立德标准

    为什么中国大学的研究生、论文在数量上堪称世界之最，但是过去了几十年，却没有产生大师？深圳大学文学院教授汤奇云表示，一定程度上可以在《弦歌不辍》中找到答案。他告诉南都记者：“我教过三个大学，读过三所大学，却没有一所学校给我留下深刻的印象，也没听过一首校歌。我们今天受教育的场所，已无法同民国时代的文化气场相提并论。”

    民国时期是一个国穷民弱的时期，困难到没有经费了，只能把学校房子上的铁皮卖掉办教育。可当时一直是中国历史上文艺复兴时期。汤奇云认为：“显然，这与民国的小学、大学、中学通过校训校歌、通过吟哦和歌唱来磨砺人的意志不无关系。”

    然而，汤奇云指出，当下的学校，一无校歌，校训也只是口号，如上进、求实等虚夸的口号。但口号是某时某地的态度而已，不能替代校训校歌，应该是永久的人的品行的体现。“深圳在进行特色教育，同样是一个大空的形式。如，‘立德’，立什么德？要搞特色教育，应当看看《弦歌不辍》，看看他们起到一个什么样的标杆。”

    我们的教育在退化吗？

    近期，不管是校歌校训，还是教材，“民国风”掀起了一阵热潮，但具体来讲，“民国”指的是什么？文化学者邓康延表示：“民国就是‘独立的学术理念，自由的精神’。民国的精神就是校长敢说真话，这就是一种精神。领导让校长上台，让人感动。民国时期尊重教育，每个学生都是学校的一员，1919年时学生闹事，蔡元培即便不赞同，一旦抓学生，他却敢于担当。”

    邓康延一针见血指出，民国时期，清风不敢乱翻书时，都敢说真话，而今却无法做到这一点，“在老课本里面，有太多让我们反思的问题”。曾有学者提到：“我们都觉得生活得太晚，没有赶到民国的时代。”邓表示，确实如此，“他们的娴熟端庄淡雅，我们要学习，是当年精神的一个侧影。即使当时半白半文的话，我们都觉得非常有味道。说明了我们的教育其实不是在进步，而是在退化”。

    民国教材为什么受欢迎？

    “民国风”越刮越烈，尽管也受到一些“非议”，但是深圳市教育局语文教研室专家认为，民国时期的教材有童趣，有国学色彩，更多地浸润了传统文化，和平大气，注重传授做人之道，适应学习心理，受到追捧不无道理。

    “现在的大环境太浮躁，虽然民国时期战乱不断，但编教材的环境却可能比现在还好。”南都学习智库专家、语文教育家程少堂指出，“所以那时的编者能够静下心来，教材的质量也相对比较高。”再次，民国时期的编者不少是文学大师，比如叶圣陶、朱自清等，“他们不仅在教育史上属于一流，而且文学造诣极高，还有一点很重要就是国学功底深厚，都是现代编者所不能比拟的”。

    另外，程少堂认为：“民国时期的编者往往有丰富的实际教学经验，不仅教过小学、中学，不像现在一些编者往往是闭门造车，而有经验的却没有理论水平。”但是在程少堂看来，“最重要的是，当时的编者很多是真正的教育家，不带功利目的，把教育当成伟大的事业”。

    采写：南都记者　潘奋图

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“学习智库”整合教育资源 突破深圳教育培训行业发展瓶颈

日期：[2010年3月30日]  版次：[SD03]  版名：[深圳读本 学习周刊]  稿源：[南方都市报]    网址：http://epaper.oeeee.com/E/html/2010-03/30/content_1041666.htm

《学习周刊》智库将致力于创建沟通平台，打造教育领域的品牌智库。

聚焦     FOCUS     如何让专家智慧和政府决策更好地融合贯通？如何让教育行业的高手现身说法大展身手？如何利用新媒体平台把民间点子广泛集纳？一系列的问号催生了“学习智库”。4月8日，南方都市报学习周刊智库将宣布成立，并举行智库专家授牌仪式。由教育培训界权威人士组建的权威平台指点教育迷津，这在深圳业界还是首次。据记者观察，深圳教育培训行业近年来出现信息披露不实、平台缺位和权威失声等诸多弊病，而行业规范也亟待完善。面对教育培训行业全新的发展挑战和机遇，深圳的培训行业应如何应对？深圳培训行业未来的发展之路在何方？在不少业内高手看来，“学习智库”将有望通过媒体平台的强大效应，提升深圳教育软实力。     A     数十名业内高手     指点深圳教育迷津     历 经 了 金 融 危 机 的 风 雨 洗礼，今年深圳的教育培训行业更加成熟、更加人性化及市场化。不过，平台的缺位和权威的失声让深圳教育行业一直处于“零散”状态。由本报学习周刊倡导发起的学习智库，将在最大程度上弥补这个缺憾。     据记者了解，学习智库平台覆盖深圳教育培训行业的各大领域，包括了学历类、管理类、自考成教类、留学移民类、外语培训类以及学校机构等。目前，首批智库专家团队已经到位，包括柏泰教育、书城培训中心、深圳国际预科学院、澳德华出国、石岩公学、宁远教育集团(南开学校)、深德技工学校等在内的深圳教育培训界的多面“旗帜”。同时，清华大学深圳研究生学院、E F、新东方、邦德教育、启德教育、环球数码、北大青鸟等本土知名教育机构的核心人物也有望进入本报的智库团。届时，数十名业内权威高手将联手为深圳教育行业问题指点迷津。     有业内人士告诉记者，实际上深圳教育界不乏运作成功的行业模式，并曾经推而广之影响全国，像1995年左右扎根深圳的汇才和2003年诞生于深圳的聚成。前者经历了12年的发展，全国大约7家公司，后者4年时间，全国派生了36家分公司和50多家分支机构，真正掀起了中国培训的“时尚潮流”。     经过多年的沉淀，深圳教育培训业已经形成了初步的市场结构，各类培训机构不断增加，培训内容也日臻丰富，但仍存在着许多亟待解决的问题。澳德华总经理谢炎武认为，对于老百姓而言，现在深圳教育行业的主要问题是，出现了很多不实在的报道或者夸大的广告，或者不是很全面的信息披露，这对于读者来说起到不良的引导。据记者了解，目前深圳的培训行业存在大量鱼龙混杂、漫天要价的不良现象，很多消费者出现了盲目消费无效充电的现象，让一些不法机构乘虚而入，搅乱了市场秩序，甚至引发了一场场危机。     最近一年来，深圳一些教育培训机构频陷品牌“倒闭门”。本土最早的高端英语招牌C O M-C O M英语忽然宣布“停课”、灵格风英语在深圳关门……一系列事件折射出深圳市场的不成熟和不规范之痒。     一位不愿具名的深圳教育专家说：“我们很遗憾发现，在全国性知名教育品牌当中，如新东方、环球雅思、北大青鸟、游戏学院、华尔街英语、昂立教育、新世界教育等等，深圳本土全国性机构除了山木培训外，几乎数不出来。而对于区域性的机构，北京、上海、广州的培训机构的综合实力非常值得深圳机构学习。”     据记者观察，深圳一直缺乏权威的教育平台，对内难以整合资源打造品牌，对外无法关注民生服务行业，成为深圳教育培训行业的最大瓶颈。     B     “学习智库”将提升     深圳教育软实力     面对这些深圳的“疑难杂症”，南都“学习智库”将进行一次有效的资源整合和共享，通过搭建平台树立权威，为读者传达正确信息和声音，促成行业的规范和企业间的良性竞争，并设立一个有效的建言平台与主管部门进行对接。在相关主管部门的监督指导下，实现行业自律，对不良现象进行清理整顿，以便使培训行业走向良性循环，向着专业化、标准化、产业化的方向发展，共同造就深圳培训市场的良好环境。     记者还获悉，南都“学习周刊智库”的规模和名单将不断扩大，并会定期或不定期地举办线上或线下活动，时时关注深圳乃至全国培训行业动态，分析培训行业未来走向及投资前景，最大程 度 发 挥 智 库 专 家 的 “ 智 囊 力量”，提升深圳教育的软实力。     深圳国际预科学院院长傅腾霄对于智库的倡议表示出热情。他根据自己在教育界10多年的经验提出建言：要不断根据社会大众需要经常性或者定期性举办有关活动，更好传达教育信息和理念。其次可以采取多种形式，通过报纸，有时也可以通过市民讲堂之类的形式，甚至把广播、电视、报纸和网络都综合起来进行立体传播，效果会更好，更容易产生彼此互动。     在不少业内人士看来，当前正 是 深 圳 教 育 行 业 风 起 云 涌 时期，面临着一个全新的发展机遇和挑战。除了对培训行业进行规范和监管外，培训机构自身也要立 足 长 远 ， 不 能 只 盯 着 眼 前 利益。有专家预测，未来几年里，将会是教育培训机构的整合期，培训机构数量会减少，到时深圳教育培训业将迎来一个品牌化、口碑化的时代。“学习智库”的参与，对深圳教育行业的发展趋势将有积极影响。     专家说法     智库平台     对民办学校来讲意义重大     李涴林　深德技工学校校长     我认为这个平台对于民办学校来讲意义重大。从我们学校角度讲，深德技校对于深圳人的意义在于引导人们重新审视传统的普通教育，让更多人认识到教育多样性的重要意义。但是作为校方，我们以培养学生、设置课程为主要工作方向。在树立民办教育意识方面，明显逊色于媒体的影响。我相信不仅是我们民办技工学校，还有更多的民办学校都会想借“智囊团”的名义发声，让社会各界更多的人知道、了解和接受民办职业教育，让大众知晓职业教育、技工教育与普通教育一样，也可以帮助青少年成才，并且职业技术学校的学生是真正将理论与实践贯于一通的学习者，他们拥有一技之长，不仅畅通了自身就业的道路，而且还成为经济建设急需的人才。     这个平台可以成为民办教育、职业教育等的“公告栏”，让更多的学员和家长了解学术改革前沿的动态新闻。通过各界专家的讲解，让大家了解最新职业技能鉴定考证的情况；针对热点新闻事件，通过各方专家的点评，让更多人了解民办职业教育发展；从另一方面讲，各民办职业培训学校也能因此努力提升自己的教学质量，让社会监督实践教学。顺应教育环境新形势要求，进一步创建优质教育环境，打造精品教学品牌。     利用新闻媒体的     “专家团”更有效果     傅腾霄　国际预科学院院长     南都作为深圳主流媒体更容易发现社会热点问题。现在考虑这样一个学习智库，我觉得是很必要的。从出国留学来讲，当前留学市场一方面比较火热，另一方面确实有很多家长在这方面比较困惑，因为这里的宣传广告多，教育展、论坛满天飞，有一些主要信息是真实的，但也不排除有一些有误导。这个领域跟其他学习领域一样，都需要进行规范，将一些真实的东西给家长学生。比如说，政府出台政策，还有教育部的预警，都很重要。但是光靠这个还不够，家长需要信息、常识、建议，还有具体在出国留学方面的想法，我觉得这些都是非常需要的。比如说，现在深圳出国留学有低龄化趋势。一些小学、初中毕业就想送走了，因为高中学位紧缺。那么这个时候家长很困惑：如何选择出国的国家和专业，这些都需要真正的专家提出好建议。800年前，当英国牛津大学成立不久的时候，他们就做过一个工作：每周对公众进行讲座，提供知识的教育信息帮助群众。他们当时受到群众的热烈欢迎。但是，光学校做还不够，南都作为媒体更有独特优势，利用新闻媒体的“专家团”更有效果。其实深圳不缺专家，因为所谓的专家满天飞，他们容易从自身商业利益出发。我们这个平台要汇聚的是真正的专家，不仅权威，而且不带私心。     深圳教育行业     亟待正面和正确的声音     谢炎武　澳德华总经理     深圳教育培训行业目前存在一些迫切需要解决的问题，比如不实在的报道或者夸大的广告，或者不是很全面的信息披露。读者不一定知道，但行业人士肯定知道内幕，这就造成了客观信息的不对等。所以南都组建学习周刊“智库”是及时之举，虽然还是刚刚开始的摸索阶段，但在业内是独一无二的。     我觉得有权威的媒体号召力，才能组织业内有知名度的或者专业性人才聚集在一起，是一种很好的举措。媒体首先要传达国家政策，起到信息披露的作用，其次是正确引导，这是媒体的义务。像学习周刊非常重要的是对读者的引导作用。成立专家智库，在大家共同努力下，首先有了真正的引导，集中专家力量对行业进行正面和正确的分析导向。其二通过智库有创新的东西，比如与有影响力的媒体联合起来，使行业规范和发展。在我的想象里可以起到这几方面的作用。     如果智库成立起来，我希望能够做很多实事，不定期搞一些组织讨论，经常走在一起碰撞，针对不同行业领域发出正面和正确的声音，引导读者，规范市场的良性竞争，甚至通过南都搭建和监管部门对话的通道。     智库专家是     导航员、解说员和小帮手     陈小虎　柏泰教育自考培训专家     我对学习周刊智库有以下四点想法，学习周刊的智库专家应该充当行业导航员的角色，我们要有所担当，敢于发表自己的教育培训理论及看法，通过智库这个平台，我们可以及时将自学考试的政策做出准确的诠释，引导考生；其次，我建议南都可以开设个行业讨论版，通过各培训学校、培训老师的辩论及交流，大家互通有无，以辩论求真知，以掌握最新行业动态；然后，智库团队还应该担负“解说员”的作用，我们通过智库专家的嘴，以权威的姿态对新开考专业、名牌专业及时进行解读，引导考生报考，避免报考盲点及选择专业的误区；相关版面的内容还应该介绍自学考试的学习、应考办法，帮助考生顺利通过考试，顺利获取毕业证书，这些实用型指导科目才是考生最关心、关注的内容。最后我认为，学习周刊应该就“智库”专家开设新版，解答考生在应考过程中遇到的问题，及时和读者进行互动。     我相信，通过媒体与学校、培训机构的互动，我们会取得双赢的局面。希望学习周刊的智库能超越我们学校在自考行业“准高校”办学模式的影响，让学员们在学习、复习及备考的过程中感受到专家们的提点和帮助，能享受到更多的人文关怀。     智库的突出优势是     整合教育资源     张凯　华杰M BA培训首席架构师     深圳的M BA毕业生越来越多了。以华杰M BA为例，近10年以年增长100%的速度发展，深圳不仅创造了白领再学习市场的奇迹，也创造了国内同行业发展的传奇。相较于M B A的迅猛发展，深圳缺少一股把所有M BA资源整合在一起的力量。目前我们机构主要是做M B A考前培训及商学院M B A的推广，如果M B A宣传这块能有个更权威的平台就更能适应市场的快速发展，而南都智库的成立就是一个极好的平台。     无论是MB A培训还是其他行 业 培 训 ，最 重 要 的 是 资 源 。M BA教学尤其如此，M BA教学重视 案 例 教 学 。我 之 前 曾 说 过 ，MB A教学前提是一定要和深圳本地特色结合起来，否则就是纸上谈兵。国内M B A教学者为什么会重视深圳市场，因为他们更乐于开拓自己教学的市场、积累案例资源，学生就是最好的案例库。既然如此，深圳M B A教育界更应该利用好南都的智库优势，搞一场实用学习的革命。我总结过，在职中层学习现从粗放性向精细化、模块化方向发展，单纯的书本教学已经不能满足中高层管理者的求学需求。我们要通过智库向广大潜在MB A学员传递一种声音，让他们知晓自己的核心价值观，让学生们感受到一种生而为赢的生活态度。未来，我们可以通过 学 习 版 面 开 拓 报 道 深 圳 各M B A高校的教育教学活动，组织老师和学生之间进行交流。     学习周刊智库首批专家名单     付腾宵　深圳国际预科学院院长     许政琅　深圳教育国际交流学院     执行院长     周素琼　启德教育副总经理     董存国　富源教育中心院长     蒋　涛　弘仁文化总经理     谢炎武　澳德华总经理     黄鹏翔　A A A国际语言中心     (法语)校长     董晓霖　美联国际英语助理品牌     经理     陈小虎　柏泰教育自考培训专家     杨　扬　书城培训中心     杨文明　深圳职业技术学院     殷　刚　深圳市招生考试办公室     副主任     于长江　社会学家，北大深圳学     院院长助理     程少堂　语文教育家，语文味教     学创始人     严凌君　语文教育家，育才中学     教师     周　杰　清华实验学校校长     朱文彦　石岩公学校长     谢一凡　宁远教育集团(南开学     校)校长     宣绍镛　深圳深美国际学校副董     事长、校委会主任     汪继威　深圳市教育学会秘书长     刘诗佳　美中学校副校长     李涴林　深德技工学校校长     许一帆　南山区环球数码培训学     校市场总监     金　雨　北大青鸟(嘉华)校长     李振舟　汇众益智职业培训学校     校长     韩名羲　华育国际校长     学习周刊记者 卢亮　董馨